Interpelacja w sprawie zwiększenia efektywności działań struktur rządowych odpowiadających za realizację zasady zrównoważonego rozwoju -    Konstytucja RP uznaje zasadę ˝zrównoważonego rozwoju˝ za podstawowy kierunek rozwoju państwa. Liczne zobowiązania międzynarodowe, zamiar wstąpienia do Unii Europejskiej obligują rząd do kierowania się w swoich działaniach zasadami

Odpowiedź na interpelację w sprawie problemu sieci gimnazjów w gminach wiejskich otaczających miasta na przykładzie gminy Liw w woj. mazowieckim

   Szanowny Panie Marszałku! Odpowiadając na interpelację pana posła Zbigniewa Janasa z 17 marca br w sprawie problemu sieci gimnazjów w gminach wiejskich otaczających miasta na przykładzie gminy Liw w woj mazowieckim pozwalam sobie przedstawić panu marszałkowi następujące informacje    Zgodnie z przepisami zawartymi w ustawie z dnia 26 listopada 1998 roku o dochodach jednostek samorządu terytorialnego w latach 1999 i 2000 DzU nr 150 poz 983 dysponentem środków finansowych na zadania oświatowe jest jednostka samorządu terytorialnego    W ustawie budżetowej na rok 2000 kwota części oświatowej subwencji ogólnej określona została w wysokości 19 277 285 tys zł Globalne nakłady na oświatę i wychowanie z budżetu państwa na 2000 r kształtują się na poziomie 20 717 709 tys zł i wzrastają w... czytaj całość



Odpowiedź na interpelację w sprawie edukacji dzieci od 6 roku życia oraz zwiększenia subwencji oświatowej dla gmin wiejskich

   Szanowny Panie Marszałku! W związku z interpelacją pana posła Alfreda Owoca w sprawie obowiązku edukacji dzieci od szóstego roku życia oraz zwiększenia subwencji oświatowej dla gmin wiejskich pragnę poinformować pana iż od kilku lat w kraju toczy się dyskusja na temat obowiązkowej edukacji dzieci sześcioletnich Żadne decyzje w tej sprawie nie zostały jeszcze podjęte Nadal dzieci sześcioletnie mają jedynie prawo do rocznego przygotowania przedszkolnego Gwarantem tego prawa jest gmina    Badania losów szkolnych dzieci wykazują że dobre przygotowanie przedszkolne obejmujące co najmniej 2letnią edukację zwiększa ich szansę na osiągnięcie sukcesów szkolnych    Jednak wszelkie zmiany w edukacji małych dzieci muszą być wprowadzane szczególnie ostrożnie tak aby nie zaburzyć szczęśliwego dzieciństwa    Decyzja o obowiązkowej edukacji dzieci sześcioletnich zdaniem resortu powinna być poprzedzona   ... czytaj całość



Odpowiedź na interpelację w sprawie subwencji oświatowej na 2002 r.

   Szanowny Panie Marszałku! W związku z interpelacją pani poseł Gabrieli Masłowskiej z dnia 15 stycznia 2002 r w sprawie wysokości kwoty części oświatowej subwencji ogólnej na rok 2002 dla m Lubartowa przedstawiam uprzejmie panu marszałkowi następujące informacje i wyjaśnienia    Ideą przewodnią stosowanych od kilku lat zasad podziału części oświatowej subwencji ogólnej w myśl postanowień ustawy z dnia 26 listopada 1998 r o dochodach jednostek samorządu terytorialnego w latach 19992002 DzU nr 150 poz 983 z późn zm jest kształtowanie poziomu tej subwencji w zależności od skali i struktury realizowanych przez poszczególne jst zadań edukacyjnych mierzonych liczbą uczniów uczęszczających do szkół oraz korzystających z pozaszkolnych placówek oświatowych    Wiąże się to z kalkulacyjnym formowaniem wysokości subwencji oświatowej przy uwzględnieniu   ... czytaj całość



Odpowiedź na interpelację w sprawie zaniżonej w 2002 r. subwencji oświatowej dla gmin wiejskich

   Szanowny Panie Marszałku! Odpowiadając na pismo z dnia 23 stycznia br nr SPS020244402 przesłane za pośrednictwem szefa Kancelarii Prezesa Rady Ministrów przy którym załączono interpelację pana posła Zdzisława Jankowskiego w sprawie zaniżonej zdaniem pana posła części oświatowej subwencji ogólnej dla gmin wiejskich planowanej na rok 2002 uprzejmie informuję co następuje    1 Pismem z dnia 29 stycznia br nr ST54802os302002 minister finansów udzielił panu posłowi Zdzisławowi Jankowskiemu szczegółowych wyjaśnień w sprawie planowanej dla jednostek samorządu terytorialnego kwoty części oświatowej subwencji ogólnej na rok 2002    2 Szczegółowe zasady podziału części oświatowej subwencji w roku 2002 zawarte są w rozporządzeniu ministra edukacji narodowej i sportu z dnia 27 grudnia 2001 r w sprawie zasad podziału części oświatowej subwencji ogólnej dla jednostek samorządu... czytaj całość



Odpowiedź na interpelację w sprawie zmiany subwencji dla ośrodków szkolno-wychowawczych dla dzieci niesłyszących

   Szanowny Panie Marszałku! Odpowiadając na interpelację pana posła Jerzego Feliksa Budnika z dnia 27 września br nr MP020228699 w sprawie zmiany naliczenia subwencji dla specjalnych ośrodków szkolnowychowawczych w tym dla dzieci niesłyszących uprzejmie pana marszałka informuję    1 Finansowanie zadań związanych z funkcjonowaniem specjalnych ośrodków szkolnowychowawczych w 1999 r realizowane jest    a poprzez system części oświatowej subwencji ogólnej zadania szkolne tzw ˝tablicowe˝    b poprzez system dotacji celowych zadania pozaszkolne    2 Część oświatowa subwencji ogólnej dla poszczególnych jednostek samorządu terytorialnego które przejęły do prowadzenia z dniem 1 stycznia br między innymi szkolnictwo specjalne naliczona została zgodnie z algorytmem stanowiącym załącznik nr 2 do rozporządzenia ministra edukacji narodowej z dnia 23 grudnia 1998 r w sprawie zasad podziału części oświatowej... czytaj całość



Odpowiedź na interpelację w sprawie finansowania oświaty w 2000 r. i projektowanych zmian w ustawie Karta nauczyciela

   Szanowny Panie Marszałku! Odpowiadając na interpelację pana posła Stanisława Pawlaka z dnia 29 listopada 1999 r w sprawie finansowania oświaty w roku 2000 i projektowanych zmian w ustawie Karta nauczyciela uprzejmie pana marszałka informuję    Zgodnie z ustawą z dnia 26 listopada 1998 r o dochodach jednostek samorządu terytorialnego w latach 1999 i 2000 DzU nr 150 poz 983 zadania oświatowe przejęte przez samorządy są finansowane z części oświatowej subwencji ogólnej przekazywanej z budżetu państwa    Przekazane jednostkom samorządu terytorialnego przez Ministerstwo Finansów wstępne kwoty subwencji oświatowej na rok 2000 skalkulowane zostały na podstawie projektu rozporządzenia ministra edukacji narodowej w sprawie zasad podziału części oświatowej subwencji ogólnej dla jednostek samorządu terytorialnego oraz w oparciu o dane statystyczne GUS na rok szkolny... czytaj całość



Odpowiedź na interpelację w sprawie wysokości subwencji oświatowej w 2000 r. dla szkół i placówek oświatowo-wychowawczych na przykładzie woj. łódzkiego

   Szanowny Panie Marszałku! Odpowiadając na ponowną interpelację pana posła Krzysztofa Baszczyńskiego z dnia 23 marca 2000 r w sprawie wysokości subwencji oświatowej w 2000 r dla szkół i placówek oświatowowychowawczych w województwie łódzkim uprzejmie pana marszałka informuję    Wraz z przejęciem przez samorządy odpowiedzialności za realizowanie zadań oświatowych wprowadzono algorytmy w celu przezwyciężenia częstokroć uznaniowego historycznie ukształtowanego rozdziału środków Algorytmy te zobiektywizowały metody alokacji środków na oświatę dla JST niemniej nie mogły prowadzić do realizacji zasady ˝pieniądz idzie za uczniem˝ w tym sensie że wysokość subwencji oświatowej zależy wyłącznie od liczby uczniów oraz typów i rodzajów szkół    W odniesieniu do subwencji oświatowej dla gmin dotychczasowe podstawowe rozwiązania nie odzwierciedlały zasady ˝pieniądz idzie za uczniem˝ gdyż gwarantowały gminom że niezależnie od... czytaj całość



Odpowiedź na interpelację w sprawie zaniżenia i niedoszacowania wysokości subwencji oświatowej przyznanej gminom woj. podkarpackiego

   Szanowny Panie Marszałku! Odpowiadając na interpelację pana posła Zbigniewa Rynasiewicza z dnia 12 czerwca br w sprawie zaniżenia i niedoszacowania wysokości subwencji oświatowej przyznanej gminom woj podkarpackiego uprzejmie informuję    Wraz z przejęciem przez samorządy odpowiedzialności za realizowanie zadań oświatowych wprowadzono algorytmy mające na celu przezwyciężenie częstokroć uznaniowego historycznie ukształtowanego rozdziału środków Algorytmy te zobiektywizowały metody alokacji środków na oświatę dla JST niemniej nie mogły prowadzić do realizacji zasady ˝pieniądz idzie za uczniem˝ w tym sensie że wysokość subwencji oświatowej zależy wyłącznie od liczby uczniów oraz typów i rodzajów szkół art 35 ustawy z dnia 26 listopada 1998 r o dochodach jednostek samorządu terytorialnego w latach 1999 i 2000 DzU nr 150 poz 983    W odniesieniu do subwencji oświatowej... czytaj całość



Odpowiedź na interpelację w sprawie wypowiedzi polityków niemieckich dotyczących odszkodowań dla Niemców przesiedlonych i wywłaszczonych po II wojnie światowej

   Szanowny Panie Marszałku! Odpowiadając na przekazaną przy piśmie pana marszałka Jana Króla z dnia 21 czerwca br nr SPS0202208699 interpelację pana posła Andrzeja Słomskiego dotyczącą wypowiedzi polityków niemieckich w sprawie odszkodowań dla Niemców przesiedlonych i wywłaszczonych po II wojnie światowej pragnę wyjaśnić co następuje    Podpisany w dniu 17 czerwca 1991 r Traktat między Rzecząpospolitą Polską a Republiką Federalną Niemiec o dobrym sąsiedztwie i przyjaznej współpracy został wynegocjowany dzięki zaangażowaniu i dobrej woli obydwu stron Stał się on ukoronowaniem pojednania polskoniemieckiego zbudowanego na gruncie akceptacji powojennych realiów    W tym kontekście wypowiedzi polityków niemieckich głównie CDUCSU na temat ewentualnych odszkodowań dla przesiedlonych i wywłaszczonych po II wojnie światowej Niemców mogą budzić niezrozumienie i zaniepokojenie Nie należy jednak zapominać że są one... czytaj całość



Interpelacja w sprawie oszacowania zniszczeń i strat poniesionych przez Polskę w czasie II wojny światowej

   W czasie II wojny światowej nasze państwo poniosło ogromne straty i szkody Oszacowaniem polskich strat poniesionych w latach II wojny światowej powinny zająć się z urzędu zespoły fachowców Wystawione przez nas rachunki za straty materialne które powinni zapłacić Niemcy będą naszą odpowiedzią na niesłychany tupet ˝steinbachowców˝ Pruskiego Towarzystwa Powierniczego oraz Ziomkostwa Ślązaków masowo piszących pozwy o odszkodowania    Brak ustawy reprywatyzacyjnej w Polsce umożliwia rewizjonistom niemieckim sądowe wystąpienia z pozwami o pozostawiony majątek Jeśli pozwy te zostaną odrzucone przez polskie sądy sprawa trafi najprawdopodobniej do Europejskiego Trybunału Praw Człowieka    Ten nieuregulowany dotąd problem został również poruszony na Sejmiku Województwa Podkarpackiego Radna Wanda Rakszawska Stopyra wystąpiła w sprawie oszacowania zniszczeń jakie poniosło województwo podkarpackie w obecnych granicach administracyjnych w czasie... czytaj całość

Kategoria debaty: wojny swiatowej czasie przez pozwy






wybierz koszulki na wieczór kawalerski to najlepszy pomysł na prezent Czy nie szukasz mieszkania Kraków ? Polecamy! geld lenen, lening klein lening argenez numery telefonów orange Błaszczu